La granoteta

Avui ha estat el primer dia de classe. En aquesta sessió hem parlat sobre els fonaments i perspectives de la intervenció educativa en l’àrea de descoberta de l’entorn des de les ciències socials.

El que m’agradaria destacar d’aquesta sessió és el vídeo de la granoteta que hem pogut veure.  (http://www.youtube.com/watch?v=P3a3snRY1b0)
En aquest vídeo, la reflexió que se’n pot extreure és: si la granota hagués estat posada directament a 50º hagués sortit immediatament de l’aigua.

Al veure al vídeo de la granoteta, em sorgeixen preguntes:

• Què fem? Com actuem? Fem com la granoteta?

Com a futures educadores, cal que eduquem als infants de manera que siguin capaços de detectar els problemes i actuar, han de defensar activament allò que creuen, és a dir, han d’aprendre a defensar el seu punt de vista i saber-lo argumentar.

Les conclusions que se’n poden extreure del vídeo són moltes. Hem de tenir molt present que som éssers socials en una societat interconnectada, globalitzada. Tenim la necessitat de treballar de forma cooperativa. Concretament, en la nostra feina de mestres és molt necessari que treballem de forma cooperativa, tant amb els nostre companys docents com amb les famílies. També, referent a això, cal tenir molt clar que vivim en un món globalitzat i intercomunicat en el qual és impossible viure de forma aïllada. És per això que hem de capacitar als nostres alumnes per viure en xarxa, en un món interconnectat. Des del meu punt de vista, això és la teoria i com hauria de ser, però, malauradament, actualment hi ha molta incoherència per part del sistema educatiu perquè estem formant als nens/es per competir de manera individual, el sistema educatiu va en contra.

A més, tenim la necessitat d’entendre que no tots pensem igual, però hem de saber defensar el nostre pensament respectant els altres. Aquest aspecte, cal remarcar-ho ja des de l’educació infantil, ja que és una cosa que cal aprendre per a la vida.

Per tant, hem de formar als alumnes amb la capacitat d’anàlisi i transformació. 
M’agradaria acabar la publicació d’avui amb algunes preguntes que m’han sorgit:

• Som conscients que, des de fa dècades, estem actuant igual que la granoteta davant els problemes que sorgeixen en la nostra societat.
• Realment sabem i tenim el coneixement que sense actuar ja estem actuant de forma negativa per a la nostra societat, fent que ens acomodem?
• Tenim present que cal educar als infants per viure en xarxa?